Business

Continuity

BCLE 2000

DRI International Business Continuity

Duração: 4 dias (4 dias completos de instrução e Exame on-line quando quiser)
32 Pontos de Atividades de Educação Continuada (CEAPs) podem ser concedidos para recertificação.
O custo deste curso inclui o curso e o exame.

Certifications:  ABCP, CBCP, CBCV, CFCP

Descrição

O curso seminal da DRI, Continuidade de Negócios (BCLE 2000), permite que você construa um programa de continuidade de negócios baseado nas informações mais atualizadas e no padrão mais utilizado e testado ao longo do tempo no campo porque as Práticas Profissionais Internacionais para Negócios da DRI Gerenciamento de Continuidade é apenas isso. Há muito tempo o padrão líder em nossa profissão, as Práticas Profissionais são a base sobre a qual este curso prático aprofundado de quatro dias é construído.

A instrução inclui todas as dez práticas profissionais detalhadas abaixo, incluindo cobertura nova e ampliada de computação em nuvem, ameaças cibernéticas, cadeia de suprimentos, transferência de risco, considerações de seguro, requisitos legais e regulatórios e processos de fabricação, bem como tópicos mais tradicionais, como avaliação de riscos, obter adesão da liderança, comunicações de crise e auditoria de programas. Um instrutor experiente, usando exemplos do mundo real e exercícios de workshop interativos, orientará você nos principais elementos do gerenciamento de continuidade de negócios, tornando este o curso perfeito para aqueles que são relativamente novos na profissão e desejam uma experiência educacional completa e que não deixe pedra sobre pedra.

A natureza participativa do curso mergulha você no processo de aprendizagem, permite que você aprenda fazendo e garante que você saia com uma base sólida para o seu programa que é específico para a sua entidade. Além disso, o curso, bem como o material de apoio fornecido a cada aluno, foi projetado para fornecer a você todas as ferramentas necessárias para passar no Exame de Qualificação e continuar no caminho para se tornar um Profissional Certificado de Continuidade de Negócios DRI (CBCP), Profissional Associado de Continuidade de Negócios. (ABCP), Master Business Continuity Professional (MBCP), Certified Functional Continuity Professional (CFCP) ou Certified Business Continuity Vendor (CBCV).

Objetivo

Revise o conjunto de conhecimentos sobre Práticas Profissionais para Gestão de Continuidade de Negócios projetado para auxiliar no desenvolvimento, implementação e manutenção de programas de continuidade de negócios.

Destacar os termos e metodologias apresentados no Glossário Internacional de Resiliência e Práticas Profissionais.

Prepare você para o Exame de Qualificação.

Conteúdo

Gerenciamento de Programas
– Estabeleça a necessidade de um programa de continuidade de negócios.
– Obter apoio e financiamento para o programa de continuidade de negócios.
– Construir a estrutura organizacional para apoiar o programa de continuidade de negócios.
– Introduzir conceitos-chave, como gestão de programas, conscientização de riscos, identificação de funções/processos críticos, estratégias de recuperação, treinamento e conscientização e exercícios/testes.
– Exercício de aula: aprenda sobre a aplicação prática desenvolvendo uma apresentação para a liderança sobre a importância da continuidade dos negócios, requisitos legais e regulatórios relevantes, requisitos de recursos do projeto e uma visão geral do plano do projeto com resultados bem definidos.

Avaliação de Riscos
– Identifique os riscos que podem afetar negativamente os recursos ou a imagem de uma entidade.
– Avaliar os riscos para determinar os potenciais impactos para a entidade, permitindo à entidade determinar a utilização mais eficaz dos recursos para reduzir esses potenciais impactos.
– Exercício de aula: Desenvolva uma apresentação para a liderança identificando três ameaças significativas, determinando quais controles estão atualmente em vigor para essas ameaças e suas recomendações para melhorar os controles atuais ou implementar novos controles para cada ameaça; desenvolver um esboço para um relatório de avaliação de risco.

Análise de Impacto nos Negócios
– Identifique e priorize as funções e processos da entidade para determinar quais terão maior impacto caso não estejam disponíveis.
– Avaliar os recursos necessários para apoiar o processo de análise de impacto nos negócios.
– Analisar as conclusões para determinar quaisquer lacunas entre os requisitos da entidade e a sua capacidade de cumprir esses requisitos.
– Exercício de aula: Desenvolva uma lista priorizada de funções e processos de negócios, a categoria de criticidade de cada função e processo de negócios e seus RTOs.

Estratégias de Continuidade de Negócios
– Selecione estratégias econômicas para reduzir as deficiências identificadas durante os processos de avaliação de riscos e análise de impacto nos negócios.
– Exercício de Workshop: Baseie-se em exercícios anteriores para identificar estratégias de continuidade/recuperação, incluindo uma breve descrição, as vantagens e desvantagens, e uma estimativa de custo de cada estratégia. Discuta como você apresentaria recomendações para aprovação da liderança.

Preparação e Resposta a Incidentes
– Desenvolver e auxiliar na implementação de um sistema de gerenciamento de incidentes que defina funções organizacionais, linhas de autoridade e sucessão de autoridade.
– Definir requisitos para desenvolver e implementar o plano de resposta a incidentes da entidade. Garantir que a resposta a incidentes seja coordenada com organizações externas de maneira oportuna e eficaz, quando apropriado.
– Exercício de aula: identifique as ações necessárias a serem executadas para responder aos eventos, liste qualquer treinamento especial necessário, determine o tipo de plano necessário e liste as recomendações necessárias para resposta a incidentes.

Desenvolvimento e implementação do plano
– Documente os planos a serem usados ​​durante um incidente que permitirá que a entidade continue a funcionar.
– Exercício de aula: Identifique o tipo de plano de continuidade de negócios necessário para sua entidade, desenvolva o escopo, os objetivos e as premissas do plano e descreva informações básicas sobre o plano e como ele se relaciona com o programa de continuidade de negócios.

Programas de Conscientização e Treinamento
– Estabelecer e manter programas de treinamento e conscientização que resultem na capacidade do pessoal de responder a incidentes de maneira calma e eficiente.
– Exercício de aula: Desenvolva um programa de treinamento para guardas de chão que inclua assuntos vitais de treinamento, frequência, processo de seleção e outras recomendações de resposta a emergências.

Lição 8: Exercício/Teste, Avaliação e Manutenção do Plano de Continuidade de Negócios
– Estabeleça um programa de exercícios, avaliação e manutenção para manter um estado de prontidão.
– Exercício de aula: Desenvolva um cenário de exercício/teste relevante para sua entidade, avalie os recursos necessários, o que será exercido/testado e escreva os passos a seguir.

Comunicações de Crise
– Fornecer uma estrutura para o desenvolvimento de um plano de comunicação de crise.
– Garantir que o plano de comunicação de crise proporcione uma comunicação oportuna e eficaz com as partes internas e externas.
– Exercício de aula: Determine se um evento é uma crise potencial, a natureza da crise, as partes interessadas, o(s) porta-voz(es) e a mensagem principal.

Coordenação com Agências e Recursos Externos
– Estabelecer políticas e procedimentos para coordenar atividades de resposta a incidentes com entidades públicas.

Revisão do exame de qualificação
– Revise os conceitos importantes de cada uma das lições anteriores.
– Prepare-se para o Exame de Qualificação através da revisão das questões do exame prático.

Curso Online

Para cursos realizados online:
Todos os cursos online são realizados via Zoom e é necessário um computador para este curso. Os requisitos do sistema serão enviados a você por e-mail junto com informações sobre como acessar os materiais do curso antes do início do curso. Você também receberá instruções sobre como fazer o exame on-line, no lazer após o curso.

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